Дидактические Игры По Безопасности Во Второй Младшей Группе
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫСОДЕРЖАНИЕ1. Дидактическая игра «Топаем, хлопаем» 7. Дидактическая игра «Да» и «Нет»- 1- Дидактическая игра«ПОЖАРООПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»Цель: стимулировать развитие скорости реакции и внимания. Игровые действия: называть предметы по порядку, хлопать в ладоши. Игровые правила: узнавать слова, обозначающие пожароопасные предметы. Набор слов для игры: утюг, журнал, телевизор, ручка, тостер, жвачка, хлопушка, памперс, пустышка, котлета, компот, пожарный, торт, пила, режет, огнетушитель, пакет, кисть, каска, рукав, ноты, краски, спички, бинт, сверлить, маска и др.- 2- Дидактическая игра«ОГНЕОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»Цель: научить детей среди опасных предметов находить те, которые очень часто являются причиной пожара.
Вторая младшая группа. 1) Встречи с интересными людьми · 2) Дидактическая игра " Наша улица". 1)тематическая неделя " Азбука безопасности". Дидактическая игра «Пожароопасные предметы». Игровые действия: разложить карточки на две группы. Правила игры: Детям. Цель: закреплять знания правил пожарной безопасности. Игровые правила: . Дидактические игры в «День здоровья». Дидактическая игра «Назови предметы». Дидактическая игра «Скажи, что делают этими предметами».
Развивать логическое мышление. Игровая задача: Объяснить, почему выбрали именно эти предметы. Игровые действия: разложить карточки на две группы.
Дидактическая игра «Колесо безопасности» по изучению и закреплению правил. Игра рассчитана на подгруппу детей до 8 (10) человек старшего. Картотека дидактических игр по ПДД. Второй проводит через перекресток машины ( по проезжей части) или фигурки детей ( по. Дидактические игры для младшей группы детского сада на тему. Дидактическая игра по безопасности для старших дошкольников .
Правила игры: Детям раздаются карточки, на которых изображены огнеопасные предметы и просто опасные предметы. Например: свеча, утюг, бенгальские огни, печка, пила. Нужно убрать карточку с изображением предмета, который не представляет угрозы для возникновения пожара.- 3- Дидактическая игра«ПРИЧИНЫ ПОЖАРОВ»Цель: закрепить знание основных причин пожара, развивать мышление. Игровые действия: закончи предложения: Раз, два, три, четыре. У кого пожар в. Развивать мышление. Игровые действия: Закончить предложение и после правильного ответа передать шарик другому ребёнку. Ход игры: У воспитателя в руках воздушный шарик красного цвета.
Дидактические игры - Образование воспитателям - Маам.ру. Дидактические игры для детей второй младшей группы Дидактические игры для детей . Драйвера Для Ноутбука Нр Pavilion G6.
Воспитатель: Шарик красного цвета не случайно. Как вы думаете почему? Давайте встанем в круг. Я буду начинать стихотворение, а тот, у кого в руках будет шарик, должен будет это стихотворение закончить и после правильного ответа передать шарик другому ребёнку.
Где с огнём беспечны люди, Там взовьётся в небо жар,Там всегда грозить нам будет Злой....( пожар). Стол и шкаф сгорели разом Кто сушил бельё над ....(газом).(Передача шарика) 6. Пламя прыгнуло в листву. Кто у дома жег....(траву).- 5- Дидактическая игра«ЧТО МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К ПОЖАРУ»Цель: - закрепить знания детей о пожароопасных предметах и действиях, которые могут привести к возникновению пожара. Игровые правила: выбери правильное утверждение: - рисование,- чтение,- поджигание бумаги,- пение,- игра с зажигалкой,- изготовление поделок,- прыгание через скакалку,- поджигание сухой травы и листвы.- пение хором,- баловство со спичками,- игра в снежки,- зажигание бенгальских огней возле ёлки,- мытьё посуды,- умывание,- игра с зажигалкой,- игра в мяч.- лепка из пластилина,- забыли выключить утюг,- мытьё рук,- танцы,- полив цветов,- поджигание тополиного пуха,- чистка ковра,- игра с увеличительным стеклом под солнечными лучами,- забивание гвоздей,- лепка,- неисправный шнур у гирлянды,- купание,- игра с котёнком,- перегрев телевизора,- рассматривание книг, вблизи зажженной газовой плиты,- мытьё рук.- 6- Дидактическая игра«ТОПАЕМ, ХЛОПАЕМ»Цель: закреплять знания правил пожарной безопасности. Игровые правила: Если дети поступают правильно – хлопают.
Если неправильно - топают. Ведущий: Знаю я теперь, друзья,Что с огнем играть нельзя!(Хлопают)Спички весело горят,Буду с ними я играть.(Топают)Коля убежал задом,Там играет он с костром.(Топают)Он опасен, Лена знает,Утюг больше не включает.(Хлопают)Таня с Ниною играют,На печи газ зажигают.(Топают)Клим увидел дом: горит,Мальчик «1. Дидактическая игра«ДА» и «НЕТ»Цель: закреплять знания правил пожарной безопасности. Ведущий: Игра называется «Да» и «Нет». Их я хочу услышать в ответ.
Все внимательно играйте,Думайте и отвечайте. На вопросы дайте ответ,И скажите мне: «ДА» иль «НЕТ». Вопросы: Всем ребятам нужно знать,Что с огнем нельзя играть. Это все ребята знают?(Да)А с огнем они играют?(Нет)Для ребят пожары — шутка?(Нет)Все ли дети тут послушны?(Да)На печи кипит варенье. Можно ли без разрешенья.
Детям к печке подбегать,Чтоб варенье помешать?(Нет)Палит листья мальчик Тихон,У костра он скачет лихо. Дети, дайте мне ответ,Хорошо ли это?(Нет)Под столом играет Света,Зажигает она свечи.
Дети, дайте мне ответ,Хорошо ли это?(Нет)Вова спичками играет,Мама это запрещает. Дети, дайте мне ответ,Прав наш Вова или нет?(Нет)Непослушный мальчик Вова. Спичками играет снова. Пусть мне дети отвечают,Маму Вова огорчает?(Да)Вот свеча, горит огонь,Ты огонь попробуй — тронь! Дайте, дети, мне ответ,Будет больно или нет?(Да)Нам пожары не беда?(Нет)Друга выручим всегда?(Да)Врать не будем никогда?(Да)Маму слушаем всегда?(Да)Можно спичками играть?(Нет)Детям свечи зажигать?(Нет)Причиняет огонь зло?(Да)А дает огонь добро?(Да)Ты труслив, когда беда?(Нет)Силы жалко для труда?(Нет)С огнем всегда ты осторожен?(Да)Что ж, завершать игру мне можно?(Да).